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Über uns

Pro Lingua Press hat sich als Herausgeber mehrsprachiger Jugendbücher die Aufgabe gestellt, auf dem Gebiet der modernen Fremdsprachenerziehung einen neuen Standard zu setzen. Unser Verlag besteht aus einem internationalen Team von Herausgebern, Übersetzern und Pädagogen, die sich damit befassen, auf diesem Gebiet neue Methoden zu entwickeln, um auf schnelle und unterhaltsame Weise fremde Sprachen zu erlernen.

Kleinkinder erfahren ihre erste Sprachentwicklung, indem sie den Tonfall ihrer Umgebung nachahmen. Ein in Japan geborenes Kind wird instinktiv den dem Japanischen eigenen Tonfall imitieren während ein in Russland geborenes Kind den russischen nachahmt. Doch werden gerade in unserer Zeit mehr Kinder denn je ihrer angestammten Umgebung entfremdet, weil deren Eltern in einem anderen Land bessere Lebensbedingungen zu finden hoffen oder politischen, sozialen und ethnischen Spannungen zu entrinnen suchen. Diesen Kindern gelingt es meist schneller als den Erwachsenen, sich sprachlich den neuen Lebensbedingungen anzupassen. Die schnell erlernte Sprache bedarf jedoch der Unterstützung durch das geschriebene Wort.

Unsere Bemühungen haben zur Veröffentlichung einer Serie von eigens für diesen Zweck verfasster Märchen und Kurzgeschichten geführt. Die mit der Übersetzung befassten Dolmetscher übertrugen die Geschichten jeweils in ihre Muttersprache, um zu gewährleisten, dass die Eigenart jeder Sprache gänzlich beibehalten wird. Gleichzeitig wurde ein Format entwickelt, das jeden Text simultan englisch, deutsch, französisch und spanisch nebeneinander stellt. Diese Darstellung ermöglicht den Lesern den Vergleich der fremdsprachigen Texte mit der ihnen vertrauten Version und bereitet ihnen die Genugtuung, die fremde Sprache sofort zu verstehen.

Die positive Aufnahme unserer Methode bestätigt, dass schon kleine Kinder spielerisch eine Fremdsprach erlernen können. Abgesehen von der neuen Verständigungsmöglichkeit verbessern diese Kinder ihr Lesevermögen und steigern erheblich ihr Selbstbewusstsein. Wir aber wollen Eltern und Lehrern ein wirkungsvolles Hilfsmittel im Fremdsprachenunterricht zur Verfügung stellen und Kindern einen Weg weisen, wie sie sich mühelos Fremdsprachenkenntnisse aneignen können.